Avviamoci al fantasy
Un animaletto inaspettato
È la giornata degli animali domestici al campo estivo. Tutti possono portare il proprio animale e ci sarà anche un mini concorso per l'animale più carino. Così, tutti i bambini e le bambine sono impegnati ad addobbare i loro piccoli amici: dai teneri gattini con il manto arcobaleno ai pappagalli che cantano tutte le ultime canzoni di successo. Ma quando arriva Domitilla, tutti sono scioccati. Il suo animale non è proprio come gli altri, eppure lo accarezza come se fosse un soffice coniglietto. "È disgustoso!", grida qualcuno. Ed ecco che succede qualcosa all'animale di Domitilla che nessuno, nemmeno lei, si aspettava.....
Utilizzate gli elementi di questo incipit per immaginare la vostra storia. Qual è l'animale di Domitilla? Come si chiama? È reale o magico? Come mai appare disgustoso? Lo è davvero o le apparenze ingannano? Che cosa succede? Domitilla riuscirà a far cambiare idea agli altri? Non dimenticate di usare i tre elementi delle carte guida! Utilizzate, se volete, alcuni degli elementi contenuti nella descrizione della scuola e dei suoi insegnanti che trovate nella guida. Potete aggiungere dettagli e nuovi personaggi, a vostro piacimento! Ricordate il sentimento target della vostra classe per dare il messaggio finale!
- Quanto rispetta il tema delle emozioni?
- L’emozione trattata è chiara?
- È stato evitato qualunque riferimento a Harry Potter per creare un mondo originale?
- La trama è abbastanza “magica”?
- Sono stati usati i 3 elementi delle carte guida?
- Sono visibili nel testo?
- Il lessico (parole utilizzate) è ampio, originale, con frasi pensate per l’effetto fantasy?
- I personaggi sono ben costruiti?
- Il finale è soddisfacente?
- Il racconto ha un messaggio forte che faccia emozionare il lettore?
- Quale voto merita la storia nel complesso, tenendo conto globalmente di tutti gli elementi?
- È in linea con il racconto?
- I disegni inclusi sono originali e coerenti?
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